各学院:
5月14日至5月18日,员工处组织人员对校本部123个班级的员工上课情况进行抽查(其中南校55,北校68)。从抽查情况来看,员工上课秩序良好,上课教师普遍提前到达教室。具体情况反映如下:
一是到课率95%以上的学院有建工学院、法政学院、生环学院、人文学院、教师教育学院、数学学院、化材学院、外语学院、国际合作学院(见表一)。
表一:5月14日—5月18日学风检查情况汇总
学 院 |
年级 |
应到人数 |
实到人数 |
缺席员工数 |
到课率 % |
平均到课率% |
比上周% |
商学院 |
09 |
259 |
229 |
30 |
88.4% |
93.2% |
下降了4.9% |
10 |
35 |
33 |
2 |
94.3% |
|||
11 |
326 |
316 |
10 |
96.9% |
|||
法政学院 |
10 |
105 |
103 |
2 |
98.1% |
98.1% |
下降了1.0% |
教师教育学院 |
09 |
97 |
95 |
2 |
97.9% |
97.6% |
下降了1.9% |
10 |
331 |
326 |
5 |
98.5% |
|||
11 |
339 |
327 |
12 |
96.5% |
|||
体育学院 |
10 |
119 |
105 |
14 |
88.2% |
84.2% |
上升了20.8% |
11 |
162 |
130 |
31 |
80.2% |
|||
人文学院 |
09 |
243 |
239 |
4 |
98.4% |
98.0% |
上升了9.0% |
10 |
101 |
97 |
4 |
96.0% |
|||
11 |
196 |
195 |
1 |
99.5% |
|||
外语学院 |
09 |
134 |
130 |
4 |
97.0% |
95.0% |
下降了3.8% |
10 |
128 |
128 |
0 |
100.0% |
|||
11 |
91 |
80 |
11 |
87.9% |
|||
音乐学院 |
09 |
128 |
120 |
8 |
93.8% |
92.5% |
保持 |
10 |
111 |
93 |
18 |
83.8% |
|||
11 |
16 |
16 |
0 |
100.0% |
|||
美术与设计学院 |
09 |
18 |
15 |
3 |
83.3% |
89.8% |
下降了0.5% |
10 |
134 |
120 |
14 |
89.6% |
|||
11 |
175 |
169 |
6 |
96.6% |
|||
数学学院 |
09 |
187 |
177 |
10 |
94.7% |
97.5% |
下降了1.3% |
10 |
220 |
216 |
4 |
98.2% |
|||
11 |
229 |
228 |
1 |
99.6% |
|||
物电学院 |
09 |
103 |
96 |
7 |
93.2% |
93.5% |
上升了1.6% |
10 |
111 |
104 |
7 |
93.7% |
|||
化材学院 |
09 |
88 |
83 |
5 |
94.3% |
96.2% |
下降了3.8% |
10 |
117 |
115 |
2 |
98.3% |
|||
11 |
50 |
48 |
2 |
96.0% |
|||
生环学院 |
09 |
205 |
196 |
9 |
95.6% |
98.1% |
上升了1.7% |
10 |
79 |
79 |
0 |
100.0% |
|||
11 |
80 |
79 |
1 |
98.8% |
|||
机电学院 |
10 |
221 |
206 |
15 |
93.2% |
90.6% |
下降了2.3% |
11 |
58 |
51 |
7 |
87.9% |
|||
建工学院 |
09 |
61 |
61 |
0 |
100.0% |
99.6% |
上升了10.1% |
10 |
132 |
132 |
0 |
100.0% |
|||
11 |
182 |
180 |
2 |
98.9% |
|||
国际合作学院 |
11 |
66 |
66 |
0 |
100.0% |
100.0% |
上升了1.5% |
二是优秀率比上周下降了4.7个百分点(30.1%),合格率比上周上升了0.5个百分点(17.9%);需努力率比上周上升了4.2个百分点(52.0%)。没有出现无人上课或临时调课情况(见表二)。
表二:5月14日-5月18日学风检查结果汇总
日期 |
评价结果 |
合计 |
|||
优秀 |
合格 |
需努力 |
无人上课/临时调课 |
||
5.14 |
9 |
7 |
10 |
0 |
26 |
5.15 |
6 |
5 |
14 |
0 |
25 |
5.16 |
4 |
2 |
8 |
0 |
14 |
5.17 |
11 |
6 |
15 |
0 |
32 |
5.18 |
7 |
2 |
17 |
0 |
26 |
合计 |
(30.1%)37 |
(17.9%)22 |
(52.0%)64 |
(0.0%)0 |
123 |
(课堂纪律评价标准:1.优秀,人员到齐,纪律良好;2.合格,人员到齐或有请假(以请假单为准),纪律一般;3.需努力,有缺席或迟到,纪律欠佳。)
优良的学风,是衡量良好育人环境的重要标志,是高校提高人才培养质量的重要保证。希望各学院以"人才培养质量年"为契机,师生共力,严格按照《菠菜资源平台大全关于进一步加强学风建设的若干意见》(行政【2007】225号)和《近期加强学风建设若干措施(2007年9月制定)》文件精神,为营造刻苦钻研、努力上进的学习风气而努力。
员工处
2012年5月22日