各学院:
3月26日至3月30日,员工处组织人员对校本部72个班级的员工上课情况进行抽查(其中南校32,北校40)。从抽查情况来看,员工上课秩序良好,上课教师普遍提前到达教室。具体情况反映如下:
一是到课率95%以上的学院有教师教育学院、数学学院、音乐学院、化材学院、外语学院、人文学院、国际合作学院、建工学院、商学院、机电学院(见表一)。
表一:3月26日—3月30日学风检查情况汇总
学 院 |
年级 |
应到人数 |
实到人数 |
缺席员工数 |
到课率 % |
平均到课率% |
比上周% |
商学院 |
09 |
143 |
131 |
12 |
91.6% |
96.1% |
上升了0.6% |
10 |
116 |
114 |
2 |
98.3% |
|||
11 |
118 |
116 |
2 |
98.3% |
|||
法政学院 |
09 |
25 |
22 |
3 |
88.0% |
94.7% |
下降了1.6% |
10 |
105 |
101 |
4 |
96.2% |
|||
11 |
155 |
155 |
0 |
100.0% |
|||
教育学院 |
09 |
62 |
62 |
0 |
100.0% |
100.0% |
保持 |
10 |
25 |
25 |
0 |
100.0% |
|||
11 |
42 |
42 |
0 |
100.0% |
|||
体育学院 |
09 |
79 |
77 |
2 |
97.5% |
91.2% |
下降了6.7% |
10 |
79 |
67 |
12 |
84.8% |
|||
人文学院 |
09 |
177 |
167 |
10 |
94.4% |
97.2% |
上升了5.9% |
11 |
74 |
74 |
0 |
100.0% |
|||
外语学院 |
09 |
56 |
53 |
3 |
94.6% |
97.7% |
上升了1.6% |
10 |
58 |
58 |
0 |
100.0% |
|||
11 |
203 |
200 |
3 |
98.5% |
|||
音乐学院 |
09 |
37 |
37 |
0 |
100.0% |
98.5% |
上升了0.5% |
10 |
97 |
94 |
3 |
96.9% |
|||
11 |
66 |
65 |
1 |
98.5% |
|||
美术学院 |
10 |
25 |
22 |
3 |
88.0% |
90.9% |
下降了5.2% |
11 |
128 |
120 |
8 |
93.8% |
|||
数学学院 |
09 |
152 |
148 |
4 |
97.4% |
98.7% |
上升了3.4% |
10 |
186 |
186 |
0 |
100.0% |
|||
物电学院 |
10 |
48 |
43 |
5 |
89.6% |
94.8% |
下降了1.2% |
11 |
73 |
73 |
0 |
100.0% |
|||
化材学院 |
09 |
96 |
94 |
2 |
97.9% |
98.1% |
上升了1.4% |
10 |
109 |
105 |
4 |
96.3% |
|||
11 |
50 |
50 |
0 |
100.0% |
|||
生环学院 |
10 |
98 |
85 |
13 |
86.7% |
88.1% |
下降了6.1% |
11 |
85 |
76 |
9 |
89.4% |
|||
机电学院 |
09 |
114 |
109 |
5 |
95.6% |
96.0% |
上升了3.1% |
10 |
50 |
48 |
2 |
96.0% |
|||
11 |
82 |
79 |
3 |
96.3% |
|||
建工学院 |
09 |
120 |
119 |
1 |
99.2% |
96.8% |
上升了1.5% |
10 |
140 |
132 |
8 |
94.3% |
|||
国际合作学院 |
11 |
66 |
64 |
2 |
97.0% |
97.0% |
下降了3.0% |
二是优秀率比上周上升了7.0个百分点(36.1%),合格率比上周下降了3.0个百分点(16.7%);需努力率比上周下降了4.1个百分点(47.2%);没有出现无人上课或临时调课情况(见表二)。
表二:3月26日-3月30日学风检查结果汇总
日期 |
评价结果 |
合计 |
|||
优秀 |
合格 |
需努力 |
无人上课/临时调课 |
||
3.26 |
5 |
1 |
5 |
0 |
11 |
3.27 |
6 |
4 |
6 |
0 |
16 |
3.28 |
4 |
1 |
8 |
0 |
13 |
3.29 |
7 |
0 |
7 |
0 |
14 |
3.30 |
4 |
6 |
8 |
0 |
18 |
合计 |
(36.1%)26 |
(16.7%)12 |
(47.2%)34 |
(0.0%)0 |
72 |
课堂纪律评价标准:1.优秀,人员到齐,纪律良好;2.合格,人员到齐或有请假(以请假单为准),纪律一般;3.需努力,有缺席或迟到,纪律欠佳。)
优良的学风,是衡量良好育人环境的重要标志,是高校提高人才培养质量的重要保证。希望各学院以"人才培养质量年"为契机,师生共力,严格按照《菠菜资源平台大全关于进一步加强学风建设的若干意见》(行政【2007】225号)和《近期加强学风建设若干措施(2007年9月制定)》文件精神,为营造刻苦钻研、努力上进的学习风气而努力。
员工处
2012年4月5日